各学院及相关单位：
根据学校教师教学能力提升研究课题管理工作的要求，学校将开展“2019年教师教学能力提升研究课题（课堂教学革新专项）”结题验收和“2020年教师教学能力提升研究课题（智能教育研究与实践专项）”中期检查工作。现将有关事项通知如下：
一、2019年教师教学能力提升研究课题结题验收
（一）验收范围
2019年教师教学能力提升研究课题立项的12项课题及2018年教师教学能力提升研究课题延期的1项课题，清单详见附件1。
（二）结题要求
1.课题主持人或课题组主要成员在研究期限内，围绕研究成果在全校范围内作一次专题报告或讲座。
2.课题主持人围绕智慧教学在本单位开展教师培训不少于1次，面向全校开设智慧教学观摩课不少于1次，介绍教学改革经验，推广教学研究成果，积极推动本单位其他教师开展教学研究与改革实践。
3.完成课题指南规定的成果提交形式及要求，具体参见立项指南。
4.提交5000字左右的研究报告或发表一篇聚焦本课题研究内容的教学研究论文。
5.按计划完成项目发生经费的报销。
（三）工作安排
1.提交材料
2022年5月31日前，课题主持人填写以下材料，经学院审核盖章后提交PDF扫描件至金数据,网址:https://jinshuju.net/f/LuLJTk。
（1）结题报告书。结题报告须客观真实、内容详实、成果明晰，模板详见附件2；
（2）附件材料。包括论文、获奖、教学设计方案、学生或同行评价、调研问卷、举办教师培训的签到等证明材料。列入研究成果的材料须与本课题研究相关，完成人须为课题组主要成员，完成时间须在课题研究期间内，即2019年12月—2021年12月，模板详见附件3。
2.结题验收汇报
各课题主持人需进行不超过5分钟的现场汇报。重点汇报研究中的关键任务、改革举措，以及在课程教学或教育管理中予以实践、验证及推广情况。现场将组织新教师进行观摩学习，并邀请专家和教师代表对课题完成情况进行点评。
具体时间、地点另行通知。
二、2020年教师教学能力提升研究课题中期检查
（一）检查范围
2020年教师教学能力提升研究课题立项的26项课题（包括第1、2、4类），清单详见附件4。第3、5类课题检查工作另行通知。
（二）工作安排
1.提交材料
课题主持人对照立项指南中规定的“成果形式”和课题申报书中的“课题研究计划与进度安排”，填写《教师教学能力提升研究课题中期检查表》，并于2022年5月31日前完成线上提交，网址：https://jinshuju.net/f/Zzo86h，模板详见附件5。
2.汇报研讨
各课题主持人准备不少于3分钟的课题研究进展和后期研究计划汇报。教师发展办公室将围绕课题研究主题组织专题分享会，邀请专家和教师代表进行点评。因故缺席汇报的课题主持人须自行录制并提交汇报视频，否则将视为自行终止课题。
具体时间、地点另行通知。
三、其他工作要求
1.教师教学能力提升研究课题是资助教师研究我校教育教学、人才培养工作中的实际问题，并须在实际课程教学或教育教学管理中予以实践与验证。
2.各课题主持人或主要成员应在院内开展报告与讲座，介绍研究成果，分享改革经验，推动所在团队、专业、系所、学院教师教学理念与教学能力的提升。
3.课题研究中期检查和结题验收结果将记入教师教学档案。未能通过中期检查或结题验收且无正当理由的课题主持人，两年内不得申请教师教学能力提升研究课题和其他相关项目，在职称申报时不予校级教改项目认可。
工作联系人：易洋，朱瑶丽，联系电话：84891009，邮箱：jsfz@nuaa.edu.cn
附件：1.2019、2018年教师教学能力提升研究课题名单
附件1.2019、2018年教师教学能力提升课题名单.docx
2.教师教学能力提升研究课题结题报告书（模板）附件2.结题报告书（模板）.docx
3.教师教学能力提升研究课题附件材料（模板）附件3.附件材料（模板）.docx
. 4.2020年教师教学能力提升研究课题名单附件4.2020年教师教学能力提升研究课题名单.docx
5.教师教学能力提升研究课题中期检查表（模板）附件5.中期检查表（模板）.docx
教师发展与教学评估中心
2022年5月10日