为扎实推进工程教育专业认证工作，近期我校召开专业认证工作推进会。教务部部长、教务处处长孔垂谦，教务部副部长、教师发展与教学评估中心主任朱建军，教务处副处长邓晶，教师发展与教学评估中心副主任卢丽丽以及各相关学院教学副院长、专业负责人、骨干教师及认证专家代表参加会议，会议由朱建军主持。
会议伊始，朱建军阐述了召开此次推进会的重要目的。他指出，专业认证是保障人才培养质量的关键举措，是学校内涵发展的必然要求。他强调，面对新一轮审核评估提出的整改工作要求，全校上下必须高度重视，将专业认证作为一项重要的任务来抓，通过认证工作切实推动教育教学理念更新、标准提升和质量文化建设，为学校高质量发展奠定坚实基础。
卢丽丽系统介绍了我校专业认证工作的整体情况。她指出，目前我校已有10个专业顺利通过工程教育认证，但相较于工信部兄弟院校及省内同类高校，仍存在明显差距。今年我校共有12个专业参与认证工作，各专业应准确把握"学生中心、产出导向、持续改进"的认证理念，完善教学管理体系，建立认证工作长效机制。下一步，学校将强化校院协同、整合资源，全力推动专业认证工作提质增效。
随后，各学院教学副院长逐一汇报了学院专业认证工作进展。七个学院分别围绕各自专业认证所处阶段的准备情况作了详细汇报，并提出了下一步工作计划和时间节点。认证专家代表吴瑾和孙涵从认证材料准备和组织等方面提出专业建议。
教务部部长孔垂谦在总结讲话中指出，专业认证是提升人才培养质量、保障教学底线的重要抓手，是学校本科教育教学改革的核心任务。他对下一步工作提出三点要求：一是要统一思想，充分认识专业认证的必要性和紧迫性，将认证工作纳入学院考核指标体系；二是要注意工作方法，梳理工作流程，明确任务分工与工作要求，形成校院协同、全员参与的工作格局；三是要加强培训和支持，组织教师深入理解认证理念与标准，组建校内外专家库，为认证工作提供智力支持和资源保障。
此次推进会全面梳理了我校专业认证工作的现状与问题，明确了下一步工作的方向与重点，为2025年度认证申请与建设工作的全面开展奠定了坚实基础。各学院表示将认真贯彻落实会议精神，扎实推进专业认证各项工作，以认证促建设、以认证提质量，全面提升学校人才培养质量。