关于组织我校教师参加学堂在线2025年秋季学期“AI赋能教学改革提质增效”公益直播的通知

时间:2025-08-21浏览:213设置

各教学单位:

学堂在线将于2025年秋季学期开学之际,以“AI点亮智慧课程,引领教育革新”为主题,开展“AI赋能教学改革提质增效”公益直播培训。具体通知如下:

一、培训对象

对智慧教学、人工智能等感兴趣的一线教师及相关人员等。

二、参训流程

请扫描下方二维码,加入活动班级观看直播及参与互动。


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三、培训日程

模块一:多元案例分享(第一季)   

822-825

时间

课程内容

主讲人

822

(周五)

19:00-20:00

【案例分享】AI赋能教学评价与改革——以国际中文教学改革实践探索为例

雷 莉

(四川大学海外教育学院 教授)

【案例分享】基于HAH模型的《线性代数》智慧课程建设与应用

赵磊娜

(重庆交通大学数学与统计学院 教授)

823

(周六)

19:00-20:00

【案例分享】从混合到智慧:管理沟通课程数字化转型的范式重构

白琳

(安徽大学商学院 教授

教务处副处长)

【案例分享】AI赋能:混合式教学的“智”变之路

胡素君

(南京邮电大学计算机学院 副教授)

824

(周日)

19:00-20:00

【案例分享】AI赋能“化工原理及实验”课程建设

张旭雪

(齐鲁师范学院化学与化工学院 副教授)

【案例分享】如何让AI助力植物学课程的教与学

项小燕

(安庆师范大学生命科学学院 教授)

825

(周一)

19:00-20:00

【案例分享】智慧赋能课程教学:从《房屋建筑学》出发的智慧教学模式创新

王 丽

(广西大学土木建筑工程学院 副教授)

【案例分享】AI赋能计科硬课,构建智慧教学新范式

赵 姝

(安徽大学计算机科学与技术学院 副院长)

模块二:教学设计实战(工作坊)   

826-29

时间

课程内容

主讲人

826

(周二)

19:00-20:30

【课例拆解】

1)  人工智能在课堂教学场景中的创新应用——以清华大学“工程制图基础”课程为例

牟 鹏

(清华大学机械工程系 副教授)

2)  AI课程建设模式及准备工作

汪 静

(学堂在线 培训师)

827

(周三)

19:00-20:30

【实操演练——快速建设AI课程】

PPT更简单,比微信更智能:零负担AI课程建设应用指南

1)  课前AI备课增效:智能备课助手、自动出题

2)  课中人机交互闭环:智能互动工具、AI讲伴

3)  课后辅学减负提质:AI学伴答疑、智能报告

汪 静

(学堂在线 培训师)

 

吴文汇

(学堂在线 培训师)

828

(周四)

19:00-20:30

【实操演练——深度精进AI课程】

智慧质变:AI课程全面进化方法论

1)    高效构建课程专属知识库,提升课程应用专业度

2)    个性化指令库建设指南,应用案例及提示词模板分享

3)    一键出题丰富题库,智能批改高效评价

4)  沉淀AI课程全环节运行数据,分析凝练教学改革方法

吴文汇

(学堂在线 培训师)

 

汪 静

(学堂在线 培训师)

829

(周五)

19:00-20:30

【智教研讨】

1)  AI赋能课程教学的理念及具体措施

2)  AI课程建设要点

朱桂萍

(清华大学电机系 教授)

 

吴文汇

(学堂在线 培训师)

模块三:多元案例分享(第二季)   

830-92

时间

课程内容

主讲人

830

(周六)

19:00-20:00

【案例分享】AI赋能信号课程混合式教学改革

黄云志

(合肥工业大学电气与自动化工程学院   教授)

【案例分享】AI+HI”赋能《有机化学》教学新范式的探索

沈增明

(上海交通大学化工学院 教授)

831

(周日)

19:00-20:00

【案例分享】AI驱动,卡牌激活:传感器课程三轨育人的探索与实践

杨健晟

(贵州大学电气工程学院 副教授)

【案例分享】AI赋能大学物理课程教学改革创新与实践

鱼海涛

(西安科技大学理学院 教授)

91

(周一)

19:00-20:00

【案例分享】AI赋能智慧课程建设探索——以《教育技术研究方法》课程为例

王 靖

(江南大学教育技术系 教授)

【案例分享】AI赋能双语课程的实践——基于国际经济合作的探索

邓 铭

(云南大学经济学院 教授)

92

(周二)

19:00-20:00

【案例分享】AI赋能助力信息学科概率统计课程

曾华琳

(厦门大学信息学院 讲师)

【案例分享】智见纳米——AI技术赋能《揭秘身边的纳米世界》教学创新与实践

万艳芬

(云南大学材料与能源学院 教授)

四、培训学分

教师完整参加一节线上直播课学习可兑换教师全员校本培训“X”模块或新教师校本培训选修课的0.5学分,累计不超过4学分教发中心将于915日前根据雨课堂后台导出的教师学习记录及时长,将学分录入教师一体化培训平台。

 

工作联系人:朱瑶丽、易洋,联系电话:84891009

 

教务部

2025821


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