6月6日上午，我校教师全员校本培训——“大师助航”通识计划第二十期报告会在将军路校区图书馆报告厅举行，电子科技大学原校长曾勇教授作题为“工程教育：从项目到科创”的专题报告。本次报告由施大宁副校长主持，各学院教学院长、教学督导、专业负责人、骨干教师等150人参加。
曾勇详细介绍了新工科建设的“成电方案”，该方案以唤起好奇、激发潜能为核心，构建逐级挑战的新工科项目课程体系，旨在培养学生的创新与实践能力、思辨表达、团队协作和工程领导力。深入分析了电子科技大学在构建高水平科研支撑的工程拔尖创新人才培养体系上的创新模式，深度融合教育、科技、人才，将高水平科研项目主动的、有组织的转化为“通关挑战创新项目串—案例化核心课程群”。展示了电子科技大学在探索工程教育与艺术教育、通识教育、管理教育交叉融合的实践案例，分享了以“普适+选拔+精准”模式培养创业人才的科创学院本硕一体创业教育方案。
施大宁指出，曾校长的报告案例丰富、成效显著，为我校本科拔尖创新人才培养提供了可供借鉴的理念、方法和路径，学校也将继续深入实施“英才培育行动”，持续深化人才培养模式改革，着力构建一流本科教育体系，打造高校拔尖创新人才自主培养“南航范式”。
报告会后，曾勇教授还与参会教师展开了互动交流。
教师全员校本培训是强化我校教师队伍能力建设的重要途径，面向承担教育教学任务的所有在职专任教师，构建通专结合的“1+X”校本培训课程体系，每位教师每年须参加不少于8学分的培训。其中“1”模块为“大师助航”通识计划，邀请国内外知名专家就教育教学热点问题进行研讨交流。