绿荫渐浓，楝花飘砌。为推进研究生学术研究深度，强化学术沙龙的学术链接性，南京航空航天大学高等教育研究所于5月8日在将军路校区行政楼115开展学术沙龙活动，本次活动聚焦研二学生毕业论文阶段性成果汇报与研讨。高教所副所长杨兰芳、高教研究室主任李雪飞研究员、修巧艳副教授、徐文俊副研究员出席此次活动，课程与教学论、高等教育学专业的全体同学共同参与。
活动开始，副所长杨兰芳强调学术沙龙活动是“师生共进、思维碰撞”的重要载体，亦是高等教育研究所传统的延续，务必要坚持定期举办，共促师生成长。
在活动中，采用“即讲即问即评”的互动学习法，以“学生发问-教师点睛”的进阶研讨模式，为研二毕业论文把舵定向。五位研二同学分别围绕毕业论文的内容进行分享，呈现多元研究视角，内容包含教育科技一体化、拔尖创新人才课程设置、一流课程建设、产教融合、多模态教学、本科生数字素养等方面。随后，学生们对论文内容的理论依据、研究路径的有效性、问卷调查样本科学性等提出疑问。
活动最后，在场的各位老师分别就各位同学汇报的内容进行了深入的分析点评，为论文提质赋能。老师们的点评涵盖了理论依据的科学性、样本的选择及其代表性、研究方法的严谨性等方面。与会师生共同明确了论文修改方向，并就后续方法优化等形成行动计划，切实推动学术研讨成果向研究实效转化。
辩以砺思，研而启真。此次沙龙活动不仅为研二学生的毕业论文写作提供了实质性指导，而且也让研一同学掌握了学术研究的核心范式。高教所始终坚持定期举办学术沙龙，通过师生多维对话，强化学术共同体的问题意识与创新思维。这既是落实学校研究生培养质量的具体举措，也是高教所深化高等教育研究范式改革的重要实践。