10月25日上午，我校教师全员校本培训——“大师助航”通识计划报告在将军路校区一号楼四楼报告厅举行。本次报告邀请了南京大学原副校长、中国高教学会理科专业委员会副理事长王志林教授作“一流本科教育建设的思考与实践”专题报告。全校共150余教师参加了活动。
王志林从发展新质生产力的使命、挑战、机遇三个角度出发，基于生产力的劳动者、劳动资料、劳动对象三要素提出，发展新质生产力的着力点应落脚在人才培养、技术创新、产业发展。基于高等教育对产业升级的支撑作用，大学应成为提供新经济增长的动力。而结合“工业4.0”时代的特点，高质量教育体系的发展突破要求高校努力解决当前高校知识创新与企业技术创新对接有限，科学研究与产业实践脱节，科技与产业存在“两张皮”的问题。
王志林提出未来人才应具备科技发展的技术思维与技术具身性、跨界融合知能的复合思维与生态营造性，以及突破认知边界的创变思维与创新恒常性。为此，高校应从学校自身发展能力、创新引领能力、服务国家的贡献率、国家影响力以及师生获得感等角度积极思考，培养一批推动科技创新、引领社会发展的未来拔尖领军人才。王志林还通过回顾南京大学本科教育的发展历程与未来目标，详细回答了“培养什么样的人？怎样培养人？为谁培养人？谁来培养人”的问题，强调需要构建交叉融合、教研相长的学科体系，以及模式贯通、全面培养的教学体系，以卓越领袖人才培养为引领，促进学生全面发展，加强专业建设。
此次报告会为我校促进本科教育教学高质量发展提供了宝贵的学习机会，有助于探索构建以立德树人为统领的本科教育教学发展体系，坚持中国特色，坚持正确办学方向，把立德树人成效作为根本标准，围绕国家重大战略布局以及区域、行业需求，在不同领域分类发展、追求卓越、争创一流，为人民群众提供更优质、多样化的教育资源，更好地培养担当民族复兴大任的时代新人。