2024年9月13日下午，我校“教创微平台”建设项目研讨会在人文学院召开，首批“教创微平台”的25个立项项目团队负责人与成员共40多位老师参加了会议，教发中心朱建军主任主持会议。
教发办易洋首先汇报了“教创微平台”建设背景、工作愿景、项目要求。随后，会议邀请了重点项目负责老师分享了“教创微平台”建设成果，各位老师详细介绍了各自“微平台”项目在“孵化”、“示范“两个阶段的探索实践与思考，并结合目前开展工作存在的问题进行了梳理与剖析。
重点项目的分享交流后，大家针对目前“微平台”建设情况进行了充分交流，认为这样的交流研讨会的举办对于项目建设与推进具有较强的指导意义。
最后，朱建军主任做总结发言，他对在本次研讨会精彩分享的各团队成员表示感谢，他指出，学校推出“教创微平台”建设专项的目的是希望发挥高水平教学竞赛“以赛促教、以赛促培”的引领作用，推动教师教学创新，培育结构化的教学创新队伍，从而助力一流专业和一流课程建设，提高人才培养质量。他将“教创微平台”概括为五大特性，即“探索效应”“团队效应”“溢出效应”“累积效应”“文化效应”，希望各位老师能通过探索实践“教创微平台”建设任务，建平台、立成果、树标杆、创品牌，同时也期待各平台争取作为教创标杆典型纳入校本培训案例库与导师库，为学校“全校校本培训”提供强大资源与智力支撑。