关于组织2024年新教师校本培训第二次集训暨微格教学专项培训的通知

时间:2025-06-05浏览:1838设置

各学院及相关单位:

为进一步促进课堂教学的科学化、规范化和有效化,持续提升新教师的教学能力与水平,教发中心定于面向20256月面向2024年校本培训班新教师组织微格教学专项培训——教学设计与微课展示工作坊,现将具体事项通知如下:

一、培训内容

本次培训重点围绕教学的核心内容之一教学设计展开,引入BOPPPS、五星教学等教学模型,采用“展训结合、以展促训”方式,通过主题教学、案例学习、教学设计、微课展示等环节,实现新教师的深度参与、强化以学生为中心的理念,帮助新教师熟知教学设计的基本要求,且能够独立设计好、讲好一节微课,助力实现教学生涯的顺利“启航”。

二、参训对象

2024年校本培训班新教师,名单及分组见附件1

三、培训时间与方式

时间:6188:30-15:00

地点:将军路校区一号楼10527会议室

四、培训日程

时间

模块

课程内容安排

负责人

8:30-9:20

理论框架

BOPPPS设计结构

刘巧珏

9:20-10:10

五星教学法介绍

齐振超

10:10-11:00

重点环节

课程参与式学习设计

齐振超

11:00-11:50

微课设计中的常见问题

易洋

13:00-13:50

结构化课堂教学设计

潘慕绚

13:50-14:40

质保理念在教学中的应用

冯晓梅

710日前

微课展示

优秀案例参考

超星平台

专家辅导:各组别线上线下

校本培训师

现场展示:各学院线下组织

各学院

五、培训要求

1.参训纪律:微格教学专项培训作为2024年校本培训班专任教师的第二次集训,参训教师的课程学习和微课展示情况将作为校本培训结业的要求之一,原则上不得请假和缺席。

2.专家辅导:在参训教师准备微课展示的过程中,学校选定10位校本培训师按学科分组对参训教师进行针对性辅导,采用线上线下相结合的方式,建议线下辅导不少于1次。分组安排见附件1

3.微课展示:参训教师在自己已承担或拟承担的课程中选取某个或某些知识点进行10分钟完整的教学设计和微课展示,内容要聚焦、主题要突出、注重参与式教学和课程思政,能帮助学生解决教学重难点、学生学习效果突出。教学设计方案模板见附件2

各学院在710日前组织参训教师进行现场微课展示,邀请专家进行评审(参训教师人数较少的学院,可选择与其他学院合并开展)。微课展示优秀者可直接授予校本培训“优秀学员”(每个单位限1名),“优秀学员”名单请在9月1日前报送教师发展办公室。

六、校本培训结业

按照《南京航空航天大学新教师教学能力校本培训实施办法》(校师发字〔20217号)的文件精神,新教师自校本培训起一年内,须按培训计划完成必修课与选修课修读任务,提交微课作品和培训心得等总结材料即可申请校本培训结业。其中,必修课须完成不少于2次集训和不少于3次教学观摩,选修课须完成不少于20学分的课程修读。

满足结业条件的教师请于91日前登录“教师一体化培训平台”http://jspx.nuaa.edu.cn--个人中心结业申请新教师结业,完成“微课展示PPT”和“心得”(模板见附件3)上传,并点击申请结业。学校将在915日前统一审核,审核通过后教师可自行在结业证书里下载电子版校本培训证书,不再发放纸质证书。

本次工作联系人:朱瑶丽,易洋   电话:84891009

附件:

1.2024年校本培训班专任教师名单附件1:2024年校本培训班新教师及分组名单.xlsx

2.教学设计方案模板附件2:教学设计方案模板.docx

3.校本培训心得模板附件3:校本培训心得模板.docx



 教务部

                                             202565



 

返回原图
/