10月25日中午，数学学院开展的“乐享教学”质量工程（简称“乐享”）专项活动——共商、共探新形态教材建设在数学学院331会议室顺利举办。学校教发中心杨兰芳副主任、教发办公室易洋主任、教材科胡挺主任、二院教学办张桂玉老师、九院教学办田苑娜主任，我院王春武院长、高等数学教学团队负责人赵颖老师约三十人参加了此次活动。本次活动由院长助理吴健老师主持。
高等数学教学团队骨干教师李秀娟老师汇报了新形态教材的调研，让老师们详细了解了新形态教材的表现形式、内涵与特征以及目前新形态教材建设中存在的关键问题。
易洋老师结合新形态教材建设与参会教师分享了两个观点：一是智能＋教育视角，她分享了ChatGPT在教学过程中的应用，提出要提升数字化素养，在教材建设过程中要考虑时代的变化与数字化、智能化的发展；二是教师研修组织视角，要发挥基层教学组织在教材建设团队中的推进作用。
瞄准“数字化、智能化”趋势，结合大学数学公共基础课程，老师们共商共探了如何建设具有特色的新形态教材。郭雨珍老师以高等数学课程为例，举例说明了纸质教材+电子教材+网络平台这种融合型的新形态教材给教学带来的好处。张丽萍老师从案例建设出发，如何用信息化展示大学数学课程中的三航应用案例。
赵颖老师从人才培养目标的角度强调了在教学过程中，如何用信息化工具，通过动态演示几何变化过程解析大学数学重要概念。同时从深度和广度两方面剖析了在数字教材建设过程中，借助大学的信息化平台，通过知识图谱的构建，与工科专业的知识点进行关联和融合。
胡挺主任首先介绍了学校教材科对教材建设的规划和支持，同时结合人才培养目标与数学学院关于新形态教材建设工作进展的分享，对大学数学新形态教材建设中工程案例应用的重要性表示了认同。
在教育信息化高速发展的新时代背景下，新形态教材打破了纸质教材的局限，是高校高质量人才培养体系建设的重要组成部分和支撑。通过本次“乐享”活动，大家对新形态教材建设有了较为全面的认识，也为校院、院院联合建设新形态教材提供了思路。