为促进课堂教学质量提升，加强本科教育教学质量保障体系建设，推进落实《本科教学规范检查实施办法》要求，全面迎接2024年教育教学审核评估，4月10日—5月12日，学校组织35位校内外专家分为五个组，深入课堂教学一线，对课堂教学情况进行了专项检查，共计听课150余门次。在完成数据分析、小组讨论等基础上，5月31日下午，教师发展与教学评估中心组织召开了课堂教学专项检查总结会。校级督导、院级督导代表，优秀教学奖和教学竞赛获奖教师代表，教发中心主任朱建军、副主任卢丽丽，教务处副处长张炜、相关科室人员参加了会议。会议由卢丽丽主持。
五个检查组依次从意识形态、师德师风、教学内容、教学方法与手段、教学水平与综合效果等方面报告了各组检查情况。检查组认为，此次专项检查反映出我校课堂教学情况良好，教师热爱课堂，重视立德树人，积极投身教育教学，能较好地按照课堂教学规范要求开展教学。检查组同时也对教学内容设计、课件制作质量、师生互动效果、学生教学接受度等方面提出了改进意见，建议重点开展有针对性的教学方法和教学手段的培训、搭建教师之间的沟通交流平台、探索青年教师导师制、持续加强优良教风学风建设、进一步细化教学管理制度建设等。
朱建军进行了总结发言，课堂教学是人才培养的主阵地，课堂教学检查要及时共享和反馈检查中发现的问题，有针对性地制定整改措施，确保整改有措施、落实有效果，让课堂教学检查工作形成长效机制，持续改进，不断促进课堂教学质量提升，以充足的准备迎接新一轮教育教学审核评估。教发中心将协同相关部门和学院，围绕课堂教学质量提升专项，持续开展课堂教学观摩月活动、实施教师教学能力精准赋能、落实教师全员校本培训制度、畅通教学督导和同行听课反馈渠道、完善学生教学意见反馈机制、建立教师教学发展档案等，通过系统化举措，营造优良教学质量文化，强化教师教育教学水平，持续推进我校课堂教学质量全面提升。