为全面准确理解新一轮本科教育教学审核评估思想理念、制度设计和评估要求，做好新一轮审核评估准备工作，2022年3月18日我校组织相关人员参加教育部评估中心举办的“新一轮审核评估在线辅导答疑活动”。
参加人员有各院级教学单位教育教学管理人员、督导组成员、骨干教师，校督导组成员、教务处、党委宣传部/党委教师工作部、学生处、国际合作处、教师发展与教学评估中心/高等教育研究所等相关单位领导及工作人员。
教育部高等教育教学评估中心范唯主任首先致辞，简单介绍了“两类四种”评估方案的基本设计思想，并希望学校通过自我选择“站队”，能够更加明确自身的办学定位和方向。
教育部教育督导局评估监测处魏欢处长介绍新一轮审核评估实施政策背景及“十四五”布局安排，强调要明确审核评估中规范、条件等指标，做好定量审核填报。
大连理工大学朱泓副校长做了“选好评估类型，以评定向促进学校特色发展” 主题报告，重点解读“两类四种”评估分类在以评定向促特色发展方面的总体设计和考虑。试点高校“现身说法”，上海交通大学(第一类)吴静怡副教务长、安徽大学(第二类第1种)党委书记蔡敬民教授、常熟理工学院(第二类第2种)江作军校长、衢州学院(第二类第3种)郑友取院长分享交流如何选择评估类型、把握评估重点以及选择该评估类型对学校发展的价值和作用。江苏省教育厅高教处邵进处长分享交流如何立足区域经济社会发展和本省高等教育实际，做好“十四五”评估规划的考虑。
会议针对参会高校提出的典型问题“审核评估时间节点”“申报书如何填写”“具体实施”进行答疑，帮助高校全面理解新一轮审核评估实施方案精神和要求。最后，教育部高等教育教学评估中心副主任李智对活动作总结，建议高校准确把握发展方向，理性分析，合理定位。
通过线上答疑活动，进一步明确了新一轮审核评估内涵和要求，学校将以审核评估为契机，以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全力推进学校本科教育教学工作再上新台阶。