关于做好2021-2022学年
春季学期教学评估工作的通知
各学院及相关教学单位：
为深化教学评估改革，把好人才培养质量关，现将本学期课堂教学评估及教学文档抽查等相关工作安排通知如下：
一、线上教学课程评估相关工作
根据教务处和研究生院相关要求，2月21日（周一）至3月6日（周日）以“线上教学”为主开展教学工作。
各单位督导组应提前对本学期前二周上课的教师进行摸底分析，对首次线上授课的教师进行课前辅导和优先听课。在线上教学期间，课程综合评估工作正常进行，督导组成员应每周进行2次以上线上听课。
二、学院教学评估相关工作
本学期学生、督导和同行专家应在17周之前提交对课程的评估结果，任课教师在暑假第一周提交自评结果。请各学院及教学单位按以下时间节点做好课程教学评估工作。
以下1至5项工作，请各单位在3月16日前完成：
1.综合评估计划的组织安排。评估秘书在“教发评估服务平台”（网址：nwp.nuaa.edu.cn）填报本学期教师课堂教学质量综合评估申请、综合评估督导和同行专家相关信息；将《教师课堂教学质量综合评估申请表》（含本科、研究生）及汇总表纸质文档报送至教学评估办公室（综合楼1025），电子文档报至pgb@nuaa.edu.cn；组织安排本单位综合评估的督导和同行专家听课。
2.综合评估教师提交相关文档。学院评估秘书提醒上学期参加综合评估的教师在3月16日之前，将课程总结上传至“教发评估服务平台”供督导查阅、评价。本学期申请综合评估的教师在上课第一周前，将评估课程的教学日历（课程教学计划）、教学大纲等文档上传至“教发评估服务平台”，供督导和同行专家查阅。
3.安排学院领导听课。根据《南京航空航天大学领导干部听课实施办法》（校师发字〔2021〕1号）规定，在“教发评估服务平台”中设置领导应听课次数并通知领导听课，同时提示领导听课后及时上传听课记录。
4.核对本单位所开课程类型。课程类型关联评估指标，课程类型不准确或造成评估指标不准确，将影响评估效果。
5.完善教师基本信息。为保证学生评教信息的准确性，各学院应及时补充完善授课教师照片等信息，加强对教师调课情况的管理，在学生评教前及时向教学评估办公室通报变动情况，以防误评。
6.开展实践实验教学综合评估。实践实验教学是教学工作的重要组成部分，希望各单位重视，认真组织开展实践实验教学综合评估。
7.加强质量文化营造。各学院和教学单位需做好教学评估工作的宣传，营造教学评估氛围，使得师生进一步认识理解评估工作对促进教学质量提升的重要性。《南京航空航天大学课程教学质量评估管理办法》（校师发字〔2020〕7号）中规定教师自评占师生评估结果的一定比例，请广大教师积极参与教师自评。
三、教学督导组相关工作
1.提交督导组工作计划。3月16日前，各单位教学督导组长在“教发评估服务平台”上传本学期督导组工作计划。
2.课堂教学督导。各学院教学督导组要积极拓宽听课覆盖面，扩大综合评估范围，听课后加强与师生的沟通交流。做好教师授课情况、试卷批改质量等的检查。听课与检查情况上传“教发评估服务平台”，以便反馈给相关教师。
3.上学期综合评估课程的后续教学文档检查。5月13日前，各单位督导完成上学期综合评估课程评价表第二部分（B面，即教学大纲、教学日历、试卷评阅、试卷分析、课程总结等教学文件检查分析）工作，评价意见请上传“教发评估服务平台”相应栏目。
4.常规试卷抽查。5月13日前，完成上学期（2021-2022-1）试卷抽查分析与评价工作，评价意见上传“教发评估服务平台”，平台会转发给相关教师整改反馈。
5.学位论文督导。对2022届本科毕业设计（论文）的过程进行督查（开题报告、中期检查、答辩等环节），尤其加强“中期检查”的督导。
6.以往问题跟踪。对以往教学评估连续出现问题的课程，须连续跟踪听课，并给与反馈与指导。对以往学位论文指导试卷检查中发现把关不严的教师进行跟踪检查，发现问题要及时提出整改意见，跟踪整改情况，形成跟踪整改记录，并及时反馈给相关领导与教师。
7.教学材料交叉检查。为迎接新一轮审核评估，保证教学材料归档规范，学校将进行教学材料交叉检查工作，即在各学院自查的基础上，进行跨学院交叉检查。具体检查方案另行通知，请各单位做好准备。
教学评估相关表格从教师发展与教学评估中心网站“常用下载”栏下载(http://cfd.nuaa.edu.cn)。
教学评估工作联系人：孙彩云、刘满让
联系电话：84895711
教师发展与教学评估中心
2022年2月18日