关于公布“2021年5月教师发展培训活动安排”的通知

时间:2021-05-06浏览:633设置

各学院及相关教学单位:

为深入落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《深化新时代教育评价改革总体方案》等文件要求,紧紧围绕一流专业、一流课程建设持续开展教师发展培训工作,现将20215月份培训内容及安排通知如下:

一、培训类型、对象及内容

(一)师德师风教育

  题:南航教师·半月谈——南航教学优秀奖五周年成果分享会巡讲活动(二)

报告人:王晓琳(自动化学院副院长、教授、首届南航教学优秀奖一等奖);左敦稳(机电学院教授、首届南航教学优秀奖一等奖)

  520日(周四)中午12:15-13:30

  点:将军路校区自动化学院1-403会议室

面向对象:全体教师

主办单位:党委教师工作部、教师发展与教学评估中心、自动化学院

报名二维码:限定50人(前20名提供午餐)

 

(二)教学能力提升

主题一:国家一流课程申报的经验分享

报告人:朱如鹏(国家级教学名师,机电学院教授、博导)

  56日(周四)上午9:00-10:00

  点:明故宫校区15号楼341会议室

面向对象:全体教师

主办单位:机电学院

报名二维码:限定30


 

主题二:国家一流课程申报技巧

报告人:党耀国(经济与管理学院教授)

  57日(周五)中午12:30-13:30

  点:将军路校区经管楼702会议室

面向对象:全体教师

主办单位:经济与管理学院

报名二维码:限定30


 

主题三:“智慧众筹”——微课教学比赛的经验分享与交流

报告人:2020年省微课教学比赛一等奖获得者

  511日(周二)中午12:20-13:30

  点:将军路校区5号楼5101教室

面向对象:拟参加2021年微课教学比赛的教师

主办单位:教师发展与教学评估中心

报名二维码:限定50人(前20名提供午餐)


主题四:辩证唯物主义观点认识微积分思想

报告人:曹荣美(理学院副教授、大学数学与教学研究中心主任)

  512日(周三)中午12:30-14:00

  点:理学院519会议室

面向对象:全体教师

主办单位:理学院

报名二维码:限定50


 

主题五:微格教学专项培训——以“学为中心”的教学设计

报告人:中央民族大学教师发展团队

  527-29

  点:将军路校区5号楼

面向对象:2020年校本培训班专任教师

主办单位:教师发展与教学评估中心

具体安排另行发布。

 

(三)课程思政专题

主题一:外语类课程中的课堂思政思路与方法研究

报告人:李霄翔(国家级教学名师、东南大学特聘教授)

  513日(周四)下午14:00-15:30

  点:将军路校区外国语学院二楼国际会议中心

面向对象:全体教师

主办单位:外国语学院

报名二维码:限定100


主题二:大学物理中的思政案例

报告人:马海霞(理学院副教授、大学物理课程负责人)

  528日(周五)中午12:30-14:00

  点:将军路校区理学院402会议室

面向对象:全体教师

主办单位:理学院

报名二维码:限定50人(报名前30名提供午餐)


 

(四)通用技能培训

主题一:Public Speaking与卓越教师的表达艺术

报告人:朱强(南京师范大学副教授)

  510日(周一)上午10:00-12:00

  点:将军路校区5号楼5102教室

面向对象:全体教师

主办单位:艺术学院

报名二维码:限定30


 

主题二:如何实现课堂教学的有效互动

报告人:王瑞(外国语学院副研究员)、刘世红(外国语学院副教授)

  513日(周四)下午15:30-16:50

  点:将军路校区外国语学院二楼国际会议中心

面向对象:全体教师

主办单位:外国语学院

报名二维码:限定100


 

主题三:嗓音保护与训练

报告人:板俊荣(艺术学院院长、教授)

  517日(周一)下午16:00-17:30

  点:将军路校区5号楼5102教室

面向对象:全体教师

主办单位:艺术学院

报名二维码:限定30


二、培训要求

(一)教师发展培训实施“学时+积分”考核制,教师参训情况将纳入教师教学档案,参训人员需根据培训要求完成活动报名与签到流程,遵守培训要求,认真投入学习,保证培训质量。

(二)各教学单位要组织、协调、动员本单位相关人员参加相应培训,学员的参训活跃度以及各教学单位的组织活动辐射度等培训情况将纳入本单位教发工作年度考核体系,并作为教发分中心建设经费支持的重要参考。

(三)校院两级的教发培训活动需在“教师发展与教学评估服务平台”上实施活动管理。

 

工作联系人:朱瑶丽 易 洋,联系电话:84891009, 邮箱:jsfz@nuaa.edu.cn

 

 

教师发展与教学评估中心

2021430

 


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