高中教育转型发展的思考与实践
——江苏省泰州中学董健校长为教育硕士开设讲座
（文/茆宜凤 图/王学敏 韩明存 审稿：杨兰芳，李雪飞）
2019年5月19日下午，南航2018级教育管理硕士全体学员有幸聆听了江苏省泰州中学董健校长关于“高中教育转型发展的思考与实践”的讲座。
董校长首先以习总书记在全国教育大会上的讲话为背景，提出国与国之间的竞争就是教育的竞争和人才的竞争。引导教育者思考：我们应该培养怎样的人才？我们所培养的人才能否应对未来的竞争？我们应该如何担负起培养人才的重任？
接下来董校长就当前教育的现状，以省泰中为例，客观地从四个方面———高中教育的新方位、高中教育的新挑战、应对高中转型发展的已有实践和对高中转型发展的思考提出了自己的观点。董校长指出党和国家对当前教育的新思想强调“要在增强综合素质上下功夫”，他认为人格是平等的，要提高体育在学校中的地位！以美育人、以文化人，以人为核心，开发人力、培育人才！
董校长系统地谈论了学前教育、义务教育和高等教育的现状。认为义务教育应该均衡、公平，而高中教育应遵循“质量优先、差异发展”的特点，按照人才发展三步走的原则，促进人全面、个性而可持续发展，实现社会发展与个人成才的有机统一！
在当前人工智能时代，他指出人才培养的新要求是：社会需要学习能力强、实践能力强的人才！认为教育应该培养“金字塔”型人才，因材施教，同时随着新课改新方案的实施，提出了高中教育可能面临的一系列新问题并呼吁学校、校长和教师都要积极地思考！
作为一个从一线高中教师到泰州市教育局领导干部，再到省泰州中学校长的实干家，董健校长向学生们展示了一系列实际教育问题的解决方法，用实实在在的案例讲述他的管理思想：抓“三课”、抓“三个再造”、抓“四大重点项目”。 董校长说：“遇到问题，不能跟着感觉走，必须要研究，才能得到提升！在改革的同时，要坚持效率优先，兼顾公平！”
最后，董校长展示了他对于省泰中未来的规划思考——浸润书院气质的现代高中，其中包含“全域体验型”德育工程、“胡瑗学院”卓越教师发展工程等七项重点工程。
“一路走来，不为名，不为利，只为心中的一份教育情结！”深深地震撼并激励着青年教师不忘初心、一路前行！短短两小时的讲座，董健校长就教育面临的一些问题给大家指明了方向，引发了大家进一步的思考！正如董校所言：在学习中研究，在研究中提升，做一个有担当的，卓越的教育工作者！
