1月22日下午，由江苏省高校教师教学发展研究会主办、我校教师发展与教学评估中心承办的南京地区高校教师发展研讨交流会在我校明故宫校区综合楼11层会议室举行。来自南京大学、江南大学、南京理工大学、南京农业大学、南京师范大学等20所高校的代表参加会议。会议由江苏省高校教师教学发展研究会主任委员单位、南京大学教师教学发展中心副主任施林淼主持。
南京大学教师教学发展中心副主任施林淼指出，举办南京地区研讨交流会有利于面向新工科的高校教师教学发展工作的研究和水平的提升。作为国家级教师教学发展示范中心，南大结合研究型大学的特点，倡导卓越教学，中心组织系列教研活动，建立健全多方位、全过程的教学支持服务体系，促进教师转变教学理念，交流教改经验，提升教学能力。中心秉承“服务教学、服务教师”宗旨，关注课堂教学，提供精细化、专业化、个性化的服务，努力建设成为教师认可、学校满意、区域受益的“教师之家”。
南京航空航天大学教师发展与教学评估中心副主任江爱华介绍了面向新工科建设的教师跨界发展机制创新的概念模型、理论框架和“五航”培训计划，重点分享了我校从制度设计、方案制订、组织实施、考核评价系统构建新教师校本培训体系，精心实施面向新教师的“启航”培训计划的理念、方法和路径。同时提议城东三校加强合作开放，共建共享优质培训资源，得到南京理工大学和南京农业大学的积极响应。
南京理工大学教师教学发展中心副主任韩晓梅、南京农业大学教师教学发展中心副主任丁晓蕾等代表也介绍了本校教师发展工作的开展情况，重点交流了2018年工作计划和重点任务，为下一步南京地区高校教师发展工作加强协作、开放共享奠定了基础。
