2018年1月17日上午，我校召开2017年度教学督导工作总结交流会。副校长施大宁教授出席会议并讲话。教师发展与教学评估中心/高等教育研究所、教务处、研究生院、学生处、国有资产管理处等职能部门负责人，校级教学督导、院级教学督导组组长、教学评估办公室全体工作人员参加了会议，会议由教师发展与教学评估中心/高等教育研究所副主任（副所长）杨兰芳主持。
教师发展与教学评估中心/高等教育研究所主任（所长）张卓教授首先回顾了2017年中心在教学质量评估监督方面的主要工作，重点对近三年的教学评估结果进行了分析比较，最后汇报了中心2018年的工作展望。2018年，中心将持续完善教学评估体系，关注教学评估过程反馈和教师教学能力短板，加快教学质量保障信息系统建设，并着手研究用专业评估指导专业资源配置的机制等问题。
副校长施大宁教授对中心工作和学校质量保障体系的有效运行给予充分肯定，并对2018年教学评估与督导工作做了重要部署和动员。一是要注重评价体系的科学性、规范化建设，保证基本教学规范；二是要积极推动信息化建设工作，深度挖掘和分析评估数据，完成教师教学档案建设工作，通过对学生、专业的评估，推动学校专业动态调整；三是希望教学督导专家创新工作思路，对课程教学模式给予更多的关注，引导教师进行教学模式改革。施校长还指出，为了保障教学的中心地位，推动教学模式改革，学校将进一步加大教学优秀奖奖励力度，着力建设符合现代教学理念和教学需要的课堂空间。
自动化学院教学督导组组长潘双来教授和民航学院教学督导组组长朱金福教授分别介绍了学院教学督导工作开展情况及特色做法，分析了督导过程中发现的问题，并对督导听课安排、本科和研究生论文撰写规范方面提出了改进意见和建议。校级教学督导于盛林教授针对各学院督导提出的问题做出了解答，并就听什么课、如何针对立德树人进行课堂教学评估、如何进行毕业论文抽查、毕业设计选题导向等问题阐述了自己的观点。于盛林教授还建议学校应切实实施年轻教师助教津贴制度，帮助青年教师站稳讲台。研究生院副院长郑祥明就教学督导对研究生教学工作的意义进行了阐述，并对部分教学督导专家提出的问题、意见给予了答复。
最后，张卓教授代表中心对一年来各位教学督导专家的辛勤工作表示衷心的感谢，并提前向各位督导专家致以新年问候。