教发中心召开寒假工作布置会
为全面总结本学期工作，推动新学期工作提前谋划，2023年1月7日下午，教师发展与教学评估中心/高等教育研究所组织召开了寒假工作布置会，中心主任朱建军，副主任杨兰芳、卢丽丽，主任助理许娟，中心其他成员分别在线上与线下两个会场参加了此次会议。会议由朱建军主持。
卢丽丽从审核评估、专业自评估、教学评估、教师教学赋能、工程教育专业认证、质保微平台策划等六个方面进行了分管工作总结与部署。她强调，2023年是迎接教育部新一轮教育教学审核评估的关键一年，各项工作都要围绕审核评估开展，应加强和完善教学质量标准及制度建设，坚持“以评促改、以评促建、以评促管、以评促强”，不断提升教学质量，以饱满的热情迎接2024年审核评估。
杨兰芳围绕教师发展、教师培训、教育研究等方面提出了几点要求。她指出，应加快推进卓越教学参考编制，重视高教研究与卓越教学的互相融合，凝练南航特色教育教学理念；切实落实教师全员培训，落实青年教师导师制，扩大教师教育培训规模，做到月月有培训，周周有研讨；推进教师教学能力问卷调查研究，完善工程教育实践基地建设和教创微平台建设。
朱建军从教师发展、教学评估、高等教育研究三个方面出发，对中心工作进行了全面总结、展望与部署。他指出，围绕新一轮审核评估，深度推进专业自评估、工程教育专业认证等各项工作，加强制度、体系与文化建设，完善大数据驱动的教学质量监测平台建设，构建具有南航特色的教育教学质量保障体系；通过建立全员培训制度、组织教师高水平教学竞赛、完善工程教育实践基地建设促进教师教学能力发展，总结南航优质课堂教学模式，培育“南航金师”，主动培育国家级教师发展中心；高等教育研究要强化有特色、有聚焦的校本研究，推动高教研究与教师发展和教学评估的融合，做出一流成果、服务一流教学。
经过研讨，教发中心形成了寒假的六项重点工作，一是完成审核评估基础状态教学数据的标杆比对分析，二是做好第三届江苏高校教师教学创新大赛的省赛承办工作，三是全力培育我校参与第三届江苏高校教师教学创新大赛的13个项目，四是完成面向审核评估的卓越教学参考编制，五是完成校教师全员培训制度及首期全员培训策划，六是研讨专业评估标准规范、课程评估标准规范、校院两级教师发展中心管理等制度文件，开展全校工程教育专业认证推进、教师教学能力精准赋能、校内专业自评估启动谋划等研讨务虚工作。
与会人员进行了热烈讨论，大家一致认为，面向一流师资队伍建设和一流人才培养目标，教发中心/高教所大有可为、使命光荣、责无旁贷。全部门要加强管理能力建设，协同推进教师发展、教学评估与高教研究融合协同发展，全部门凝心聚力，务实笃行，为建设航空航天民航特色鲜明的世界一流大学而努力奋斗！